El uso de nuevas tecnologías en la educación;
una oportunidad para fortalecer la práctica docente
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) están atravesando nuestra la vida, cambiando nuestras visiones del mundo y modificando los patrones de acceso al conocimiento y de interacción interpersonal. Progresivamente, se han ido incorporando en los diseños curriculares de todos los niveles de la enseñanza formal y no formal.
Esta incorporación tiene un pilar crítico del que la Universidad debe ocuparse: la formación de docentes. Estos espacios de formación se ven influenciados por dilemas que surgen de pensar a las TICs como objeto de conocimiento y como herramienta didáctica. Además de la necesaria deconstrucción del modelo de enseñanza que resulta imprescindible a la hora de pensar críticamente en la inclusión de estas herramientas.
El escenario actual de las nuevas tecnologías digitales presenta nuevos desafíos para la enseñanza. Un eje principal es el trabajo en el espacio de la formación docente. Resignificar el rol del docente resulta central para realizar una inclusión significativa de tecnología en los espacios de enseñanza. Fortalecer su capacitación parece ser el camino.
Fuente: Alejandrino Zangara
Entre las tecnologías de la información y la comunicación encontramos:
- Internet
- Redes sociales: facebook, twitter, instagram, snapchat, youtube, pinterest
- Plataformas virtuales de aprendizaje: edmodo, google classroom, moodle, educativa (usada en el isfd)
- Herramientas de Google drive: documentos, presentaciones, planilla de cálculo, formularios.
- Software libre: definición, Libertades, programas para matemática.
- Uso de medios audiovisuales, canales de Youtube para aprender, la clase invertida. Creacion de videotutoriales con captura de pantalla.
Presentación de María Fernanda y Julián
Actividad de Nuevas Tecnologías
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